教學雜感--觀高雄市國語文創意教學寶典後有感而發

***班級經營之思考***

1. (核心)中心價值：尊重、責任、目標、自我要求、助你、助我

口號：

T：我要蝴蝶資料

S：我給你蝴蝶資料

2. 活動綱要：戶外的、體驗的、肢體的、官能的、操作的

3. 記錄方式：照相、錄音、錄影、素描、文字(文、詩、歌、條列)、實物標本、電子檔案

4. 評量(每個活動必有評量)：表演、紙本

5. HELP：S-我需要....... / T-我來教你